丹阳总支主任陈建红作了动员报告并宣读了《民进丹阳总支深入学习贯彻科学发展观活动实施意见》。整个学习实践活动分学习调研、分析讨论、总结评议三个阶段。第一阶段是学习调研阶段。这一阶段是整个学习实践活动的基础,主要抓好学习培训、调查研究两项工作;第二阶段是分析讨论阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段,重点抓好召开民主生活会这项工作;第三阶段是总结评议阶段。学习实践活动的成效,最终要落实在总结评议上。随后他还对丹阳总支各阶段的一些具体活动进行了详细部署,对总支会员提出了具体要求。
之后,李柏嘏副主委为大家作了辅导报告。近期一直在中央社会主义学院第21期民主党派干部培训班学习的李主委结合中共中央统战部部长杜青林在中央社会主义学院2009年春季开学典礼上的讲话精神并从六个方面进行了深入的剖析:一、我国多党合作制度的历史必然;二、我国多党合作制度的基本定位;三、我国多党合作制度的基本特征;四、我国多党合作制度的基本方针;五、我国多党合作制度的基本功能;六、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的根本任务。
在动员大会结束前,李柏嘏副主委还针对深入学习贯彻科学发展观活动,提出了三点要求:一、必须将“自觉接受中国共产党的领导”转化为自身的意识和行动。大家的政治思想意识必须在学习实践科学发展观活动中得到强化;二、必须将上级组织的领导与教育转化为各项工作的行动纲领。在这次活动中要强化这一点,使个人的思想体系融合与组织的思想体系之中;三、必须将提升全体会员的政治素质转化为长期细致的思想工作。总支领导班子在主动接受会员监督的前提下,要起到主导作用,从而带动广大会员在学习中发挥出整体效应,使丹阳总支的工作在民进镇江市委会的一盘棋中走得更为亮丽。